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3月11-26日，由中國自動化學(xué)會主辦、中國科學(xué)院大學(xué)人工智能學(xué)院和西安交通大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院作為學(xué)術(shù)指導(dǎo)單位的“青少年人工智能核心素養(yǎng)測評”項(xiàng)目（簡稱“AICE測評”）順利完成2023年第一季度的測評考試工作。本期測評開放了五大模塊9個(gè)項(xiàng)目，報(bào)名者踴躍，眾多學(xué)校和機(jī)構(gòu)組織學(xué)生參加了多個(gè)項(xiàng)目的測評，參測學(xué)生來源覆蓋了全國所有省級行政區(qū)。
本期測評分為線上線下兩部分。其中線下AICE測評在沈陽、撫順、阜新、西安、長春、北京、滄州、常州等十余個(gè)城市開展。AICE在這些城市中的高校、市級科學(xué)中心、科普教育單位設(shè)立了規(guī)范化考評中心，依托標(biāo)準(zhǔn)化運(yùn)營管理體系，完成了30余場覆蓋結(jié)構(gòu)搭建、積木機(jī)器人、思維邏輯、無人機(jī)等多個(gè)模塊的測評活動。
負(fù)責(zé)線下測評的裁判員此前都通過了中國自動化學(xué)會“青少年人工智能輔導(dǎo)師和青少年人工智能活動裁判員培訓(xùn)營”的培訓(xùn)，并取得了AICE“青少年人工智能輔導(dǎo)師”證書。持證執(zhí)裁人員組成的各地裁判組，嚴(yán)格遵守AICE測評標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)章，在現(xiàn)場對學(xué)生們的作品和成果展示進(jìn)行了客觀公正的監(jiān)督、記錄和評審。
1+X人工智能核心素養(yǎng)教學(xué)評價(jià)模塊
針對人工智能專業(yè)方向和應(yīng)用領(lǐng)域非常寬泛的特點(diǎn)，本次測評繼續(xù)采用“1+X”的復(fù)合測評模式。AICE測評基于《青少年人工智能核心素養(yǎng)模型》，圍繞人工智能理論綜合知識，融合當(dāng)下中小學(xué)廣泛開展的程序設(shè)計(jì)、機(jī)器人、無人機(jī)等普及科技課程，以及人工智能應(yīng)用領(lǐng)域、算法基礎(chǔ)兩個(gè)課題式探究性學(xué)習(xí)進(jìn)階方向，形成了“1+X”的5大評價(jià)模塊體系。其中“1”是人工智能理論綜合，“X”為人工智能實(shí)踐應(yīng)用。
開展普惠性人工智能核心素養(yǎng)測評
為推進(jìn)人工智能教育在中小學(xué)校的普及，本期AICE測評面向“青少年人工智能核心素養(yǎng)測評共建示范校”，首批遴選了新疆、貴州和江蘇各一所中小學(xué)校，開展覆蓋校內(nèi)所有適齡學(xué)生的普惠性測評，并為這些學(xué)校提供人工智能核心素養(yǎng)教學(xué)評價(jià)報(bào)告及效果評估，后續(xù)還將為這幾所學(xué)校提供針對性地人工智能師資建設(shè)、公益課程和AI人才培養(yǎng)專項(xiàng)服務(wù)：
?基于人工智能核心素養(yǎng)模型標(biāo)準(zhǔn)，指導(dǎo)普惠測評學(xué)校開展程序設(shè)計(jì)、機(jī)器人、單片機(jī)等普及類校本課程的教學(xué)與訓(xùn)練；
?指導(dǎo)普惠測評學(xué)校在人工智能應(yīng)用領(lǐng)域、人工智能算法基礎(chǔ)兩項(xiàng)模塊中根據(jù)不同方向設(shè)立選題，進(jìn)行創(chuàng)新創(chuàng)意實(shí)踐，形成相關(guān)成果展現(xiàn)，并提報(bào)專家評審，建立優(yōu)質(zhì)基礎(chǔ)人才精品社團(tuán)；
?普惠測評校可推薦優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)入中國科學(xué)院大學(xué)人工智能學(xué)院等高校的人工智能創(chuàng)新人才培養(yǎng)項(xiàng)目，開展人工智能探究性課題學(xué)習(xí)，獲得學(xué)術(shù)專家+教學(xué)名師長周期、針對性地指導(dǎo)，獨(dú)立完成人工智能項(xiàng)目實(shí)踐。
本期AICE測評結(jié)果將于4月初公布，敬請關(guān)注。
