組織好、推進好學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育，就要堅持以學增智，把理論學習和增長智慧能力有機統一起來。學習好習近平新時代中國特色社會主義思想的世界觀和方法論，提高強國建設、民族復興的才干和水平，也就掌握了研究問題、解決問題，推進中國式現代化的“金鑰匙”。
深刻把握習近平新時代中國特色社會主義思想的世界觀和方法論
習近平新時代中國特色社會主義思想是邏輯嚴密、內涵豐富、系統全面、博大精深的科學體系。通過主題教育，學懂弄通蘊含其中的世界觀和方法論，深刻領悟貫穿其中的立場觀點方法，意義重大。
有助于用馬克思主義中國化時代化最新成果武裝全黨、指導實踐、推動工作。黨的二十大報告提出“六個必須堅持”，精辟概括了習近平新時代中國特色社會主義思想的世界觀和方法論，體現了馬克思主義中國化時代化的最新理論成果、思想精髓，是理解這一重要思想必須把握的基本要點。這次主題教育的總要求之一是“學思想”，教育引導黨員干部認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想，“六個必須堅持”是學習的重要內容。全面學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想的科學體系和精髓要義，學好科學的世界觀和方法論，把握貫穿其中的立場觀點方法，掌握指導社會主義現代化強國建設的思想武器，有助于我們不斷增進對黨的創(chuàng)新理論的政治認同、思想認同、理論認同、情感認同，更有底氣地運用這一科學的世界觀和方法論推進中國式現代化。
有助于面對錯綜復雜的國際國內形勢和艱巨繁重的改革發(fā)展穩(wěn)定任務，奮力實現黨的二十大確定的戰(zhàn)略目標。黨的二十大報告明確了到2035年我國發(fā)展的總體目標，強調未來5年是全面建設社會主義現代化國家開局起步的關鍵時期并提出主要目標任務。當前，世界百年未有之大變局加速演進，單邊主義、保護主義明顯上升，局部沖突頻發(fā)，來自外部的打壓遏制隨時可能升級，不確定因素增多，難以預料的風險隨時可能發(fā)生。立足實現第二個百年奮斗目標，推進強國建設、民族復興，我們必須學習好習近平新時代中國特色社會主義思想的世界觀和方法論，掌握好馬克思主義哲學這個“看家本領”，善于運用科學的世界觀和方法論洞察時與勢、危與機，把握規(guī)律性認識，積極識變應變求變；必須堅持理論自信，善于運用黨的創(chuàng)新理論觀察時代、把握時代，及時化解各種風險挑戰(zhàn)，經受住各種重大考驗，緊緊錨定全面建設社會主義現代化國家的目標任務。
有助于貫徹落實新時代黨的建設總要求，確保黨始終成為中國特色社會主義事業(yè)的堅強領導核心。把習近平新時代中國特色社會主義思想寫入《中國共產黨章程》，作為中國共產黨的指導思想和行動指南，這是我們黨保持統一思想、統一意志和統一行動的根本保證。這次主題教育的總要求之一是“強黨性”，黨員干部要時常接受政治體檢，以黨的旗幟為旗幟、以黨的意志為意志、以黨的使命為使命，始終在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。學習習近平新時代中國特色社會主義思想，尤其是學習其中的世界觀和方法論，解決思想不純等方面存在的突出問題，不僅能夠提高黨員干部的馬克思主義理論水平，還能夠提高黨的執(zhí)政能力和領導水平，增強黨自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力，確保黨始終成為中國特色社會主義事業(yè)的堅強領導核心
增長強國建設、民族復興的智慧和才干
習近平新時代中國特色社會主義思想的世界觀和方法論凝結著我們黨認識世界、改造世界的寶貴經驗和重大成果，體現了理論與實際相結合、認識論和方法論相統一的鮮明特色，需要我們不斷從中汲取強國建設、民族復興的智慧和才干。
必須堅持人民至上，增長造福人民的智慧和才干。要站穩(wěn)人民立場。習近平總書記深刻指出：“全面建成社會主義現代化強國，人民是決定性力量。”人民性是馬克思主義的本質屬性。我們必須把人民立場作為開展工作的根本立場，堅持人民主體地位，充分認識黨來自人民、植根人民、服務人民。失去了人民擁護和支持，黨的事業(yè)和工作就失去了根基、失去了力量。要尊重人民創(chuàng)造。人民群眾不僅是物質財富的創(chuàng)造者，也是精神財富的創(chuàng)造者。我們要充分尊重人民首創(chuàng)精神，虛心向群眾學習，把蘊藏在人民群眾中的創(chuàng)造力激發(fā)出來，推動黨和國家各項事業(yè)蓬勃發(fā)展。我們要善于準確把握人民群眾的共同愿望，集中人民智慧，把群眾的愿望和智慧轉化為全面建設社會主義現代化國家的創(chuàng)造偉力。要維護人民利益。習近平總書記強調，“把人民群眾滿意不滿意作為評判主題教育成效的根本標準”。我們黨把人民對美好生活的向往作為奮斗目標，始終走群眾路線，關注民情，致力民生。通過主題教育，我們要進一步強化宗旨意識，堅守初心使命，走好新時代黨的群眾路線，始終把人民安危冷暖放在心上，讓人民共享社會主義現代化成果。
必須堅持自信自立，增長獨立自主的智慧和才干。堅持獨立自主探索開辟中國道路。黨的第三個歷史決議把“堅持獨立自主”作為黨百年奮斗的寶貴歷史經驗。中國共產黨人實事求是，從中國的基本國情出發(fā)，面對現實困難，沒有退縮，堅定不移走好自己的路，在沒有現成答案的條件下獨立自主探索中國革命、建設和改革的答案，在沒有“教科書”參考的條件下獨立自主書寫適合中國實際的“教科書”。堅持對馬克思主義的堅定信仰、對中國特色社會主義的堅定信念和對實現中華民族偉大復興中國夢的堅定信心。習近平總書記指出：“當今世界，要說哪個政黨、哪個國家、哪個民族能夠自信的話，那中國共產黨、中華人民共和國、中華民族是最有理由自信的！”這份自信和底氣，來自于中國共產黨人的信仰、信念和信心。通過主題教育，我們要堅持道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，堅持對馬克思主義的堅定信仰、對中國特色社會主義的堅定信念和對實現中華民族偉大復興中國夢的堅定信心，使之轉化為指引和支撐中國人民站起來、富起來、強起來的強大精神力量。
必須堅持守正創(chuàng)新，增長引領時代的智慧和才干。堅持馬克思主義基本原理不動搖，堅持黨的全面領導不動搖。“守正”要守住方向、守住底線，決不能在根本性問題上出現顛覆性錯誤。中國共產黨是用馬克思主義武裝起來的先進政黨，馬克思主義是我們立黨立國、興黨興國的根本指導思想。通過主題教育，我們要把馬克思主義基本原理學透，深刻領悟馬克思主義行、中國化時代化的馬克思主義行，把黨的全面領導的原則貫徹到底。敢于說前人沒有說過的新話，敢于干前人沒有干過的事情。“守正”和“創(chuàng)新”辯證統一，我們既要堅持馬克思主義的指導地位和方向，也要緊跟時代步伐，尊重實踐、與時俱進，拓展認識的廣度和深度，勇于推進實踐基礎上的理論創(chuàng)新，不斷推進馬克思主義中國化時代化。通過主題教育，牢牢掌握習近平總書記作出的新的理論概括和戰(zhàn)略指引，指導新時代的偉大實踐，引領新時代的創(chuàng)新發(fā)展。
必須堅持問題導向，增長解決實際問題的智慧和才干。增強問題意識。堅持問題導向是馬克思主義的鮮明特點。我們黨領導人民干革命、搞建設、抓改革，從來都是為了解決中國的現實問題。問題是時代的聲音。問題意識強，表明我們對現實了解得深、把握得準，更容易找到化解矛盾的突破口，更能夠順利推進社會主義現代化事業(yè)發(fā)展。提出真正解決問題的新理念新思路新辦法。我們不僅要善于發(fā)現和提出問題，而且要善于對具體問題進行具體分析，找到解決問題的新思路。要認識和把握事物發(fā)展規(guī)律，看清事物發(fā)展趨勢，找到解決問題的新辦法。通過主題教育，要學會在調查研究中發(fā)現問題、解決問題，緊緊抓住人民群眾最關心最直接最現實的利益問題，瞄著問題去、對著問題改，精準施策、全面發(fā)力。
必須堅持系統觀念，增長謀劃全局的智慧和才干。用普遍聯系的、全面系統的、發(fā)展變化的觀點觀察事物。“有上則有下，有此則有彼。”唯物辯證法認為，事物是普遍聯系的，事物及事物各要素相互影響、相互制約。不能孤立地、靜止地、片面地觀察事物、研究問題，需要我們發(fā)展地、全面地、系統地看待事物、解決問題，準確把握客觀實際，真正掌握規(guī)律，妥善處理各種重大關系。提高駕馭復雜局面、處理復雜問題的本領。中國式現代化越是向縱深推進，越是要把握好各種辯證關系，處理好全局和局部、當前和長遠、宏觀和微觀、主要矛盾和次要矛盾、特殊和一般等關系，突出改革的系統性、整體性和協同性，加強頂層設計和整體謀劃，充分考慮不同地區(qū)、行業(yè)和群體的利益訴求。通過主題教育，學會前瞻性思考和全局性謀劃，善于“彈鋼琴”，統籌推進社會主義現代化建設各項事業(yè)。
必須堅持胸懷天下，增長海納百川的智慧和才干。為解決人類面臨的共同問題作出貢獻。中國的問題既有獨特性也有普遍性，在全球化時代，中國問題的解決越來越具有世界意義，世界問題的解決也越來越需要中國智慧和中國方案。中國共產黨秉持著天下為公的情懷，不僅為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興，而且同世界上一切進步力量攜手前進，為世界謀大同。要有海納百川的寬闊胸襟。中國共產黨既堅持傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統文化，又包容吸納人類一切優(yōu)秀文明成果，轉化為推進中國式現代化的豐厚養(yǎng)料和強勁動力。通過主題教育，樹立世界眼光，堅持和而不同，發(fā)揮歷史主動精神，積極參與國際事務，共同應對全球性挑戰(zhàn)，攜手建設更加美好的世界。
我們要以這次主題教育為契機，深刻領會“以學增智”的任務要求，不斷領悟習近平新時代中國特色社會主義思想的世界觀和方法論，掌握科學的世界觀和方法論這把“金鑰匙”，增長干事創(chuàng)業(yè)的智慧和才干，推動中國式現代化取得新進展新突破。
來源：2023年第5期《黨建》雜志
