新入所的研究人員6年內無需接受任何考核，工資為年薪制，不數文章、不看影響因子、不看經費數量，還配備充足的啟動經費和團隊支持……2018年，正在美國橡樹嶺國家實驗室做博士后的郭爾佳，在美國物理年會上聽了中國科學院物理所的招聘宣講后，當即決定回國到該所工作。
“這些政策讓我非常安心，再加上物理所良好的硬件條件，大部分實驗都可以在所內完成，這都很吸引我。”談及自己在科研初期、上升期趕上的“好政策”，去年剛晉升為研究員的郭爾佳贊不絕口。
2022年9月，科技部會同教育部等7部門印發《關于開展科技人才評價改革試點的工作方案》。作為試點單位之一，中國科學院物理所加快探索建立以創新價值、能力、貢獻為導向的科技人才分類評價體系。
如今，越來越多的年輕人正在成為“郭爾佳”。
“破四唯”破的是“唯”
近年來，國家出臺一系列新政策新舉措，著力破除“四唯”——“唯論文、唯職稱、唯學歷、唯獎項”，深化項目評審、人才評價、機構評估“三評”改革，為科研人員“松綁減負”。
“以往，我們的評價體系過分強調論文、職稱、學歷、獎項，使人才評價走向極端化、片面化；‘破四唯’就是要改變這種極端化的傾向，破的是‘唯’，而不是‘一棒子打死’、完全不要。”全國政協委員、中國地質大學（武漢）教授童金南說，如果想當然地認為論文、學歷、職稱和獎項在評價體系中不起任何作用，那就是矯枉過正了。
童金南的說法得到了郭爾佳的認同。
“雖然我們不數論文數量，但這些指標也是評價的內容之一，只是不唯論文。”郭爾佳告訴科技日報記者，中國科學院物理所在考核中更看重的是，研究人員能否獨立開展科研工作，強調科研成果質量和價值，即成果的國際影響力如何，要與國際同行比較、角力。
中國科學技術發展戰略研究院研究員石長慧日前在接受科技日報記者采訪時說，從調研了解的情況來看，科技界形成了“破四唯”立新標的廣泛共識。科技人才評價以創新價值、能力、貢獻為導向的理念也深入人心，這對探索形成合理的科技人才評價體系具有積極的影響。
破立并舉難在立新標
清理“四唯”專項行動進入第六個年頭，“破四唯”話題熱度不減。
“破除唯論文的難點，一方面在于科研人員的實際貢獻難以準確評價，另一方面同行評議相對主觀，這兩個因素都會導致評價結果容易引發爭議。”石長慧指出。
那么，“破四唯”該以怎樣的方式推進？在童金南看來，“破四唯”應該與立新標并舉，立新標就是探索科技人才分類評價的新標準、新方式、新機制，目前還處于探索階段。
對此，石長慧持相同觀點。但他坦言，在短時間內確立合適的新標并非易事，“如果‘破’得過快過大，會引起科研人員反對，改革阻力大。”與此同時，新標的確立還應充分考量國際形勢、政府政策和科研機構自身發展水平的變化，并廣泛征求科研人員意見。
在地學領域深耕近40年的童金南，經常以專家的身份參加國家級或省級的項目評審。
他同樣提到，破除唯論文最難的是立新標，究竟用什么標準進行評價。童金南舉例說，基礎研究領域評價成果，最好的體現就是論文和獎項，“但如果不看論文了，年輕人很容易失去努力方向。”
推進“三評”改革聯動
談及改革科技人才評價制度中推行的代表性成果評價，石長慧認為，不僅要有好的科研成果，還要有能準確、公正評價代表性成果的同行專家，二者缺一不可。“目前我國高校和科研院所發展水平不一，推進代表性成果評價制度的具體方法不宜‘一刀切’。”
但推進代表作制度不是一件簡單的事情。“如果只有一個人有代表作，當然很容易評。但大家都有代表作，并且代表作發表的層次都差不多，就很難評價誰強誰弱。”童金南直言。
對此，石長慧建議，在科研項目評審和人才計劃遴選時，注重考察國家重大科研任務承擔和完成情況，適當降低論文在評審中的權重，進一步擴大并落實高校和科研院所選人用人自主權。同時，推進項目評審、機構評估、人才評價“三評”改革聯動，特別是通過深化科研機構改革，引導科研機構根據國家要求完善科技人才評價體系。
“從我的經歷來看，青年科研人員要有一個相對長遠的科研規劃，去做一些有挑戰性的研究課題，嘗試一些全新的研究方向。”郭爾佳說道。
來源：《科技日報》（2024年03月10日第01版）
