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調(diào)查研究是做好工作的基本功。中央八項規(guī)定的第一條，就是要改進調(diào)查研究。開展深入貫徹中央八項規(guī)定精神學習教育，不僅需要堅定的政治決心和切實的行動落實，還需要科學思維方法的有力支撐。作為謀事之基和成事之道，調(diào)查研究不是抽象的調(diào)查和盲目的研究，必須講究科學合理的方式方法。只有用好用活調(diào)查研究的辯證思維方法，才能把握事物的本質(zhì)和規(guī)律，找到破解難題的辦法和路徑，切實把調(diào)查研究成果轉(zhuǎn)化為改進工作作風、增強工作本領、提高工作效能的強大動力和良好成效。
歸納與演繹相結(jié)合，在調(diào)研中把握整體。歸納與演繹是從個別到一般和從一般到個別的思維方法。在調(diào)查研究中堅持歸納與演繹相結(jié)合，能夠指導我們樹立系統(tǒng)觀念和全局意識，從事物同質(zhì)性部分中找到可推廣、可復制的解決辦法，從異質(zhì)性部分中探索針對性、差異化的解決舉措，從而整體性把握事物概貌和動態(tài)演變。這方面，我們黨有著優(yōu)良的傳統(tǒng)。在進一步全面深化改革、推進中國式現(xiàn)代化的偉大實踐中，各類事務較以往更加紛繁復雜，我們既要有“一葉知秋”的敏銳，也要有“窺斑見豹”的視野，聚焦發(fā)展所需、改革所急、群眾所盼、民心所向，深入基層、深入群眾、深入實際，綜合運用座談訪談、隨機走訪、問卷調(diào)查、專家調(diào)查、抽樣調(diào)查、統(tǒng)計分析等方式開展調(diào)研，以小見大、點面結(jié)合，既把握規(guī)律性認識，又滿足個體性需求，更好認識事物的全貌，做到“謀全局”與“謀一域”兼顧，切實找到解決問題的有效舉措。
分析與綜合相統(tǒng)一，在調(diào)研中抓住本質(zhì)。分析與綜合是在分解剖析事物要素基礎上認識事物根本和實質(zhì)的思維方法。在調(diào)查研究中堅持分析與綜合相統(tǒng)一，能夠多維度、多層面、多視角了解事物各方面的內(nèi)在聯(lián)系、各要素的排列組合、各方面工作的運行機制，加深對事物聯(lián)系和發(fā)展的認識，指導我們深入把握事物的本質(zhì)。事實上，這就是老一輩革命家生動比喻的“抽絲剝繭”“解剖麻雀”，即通過理出幾個“線頭”、解剖一些“麻雀”，形成條理，類推整合，探尋到最本質(zhì)最關(guān)鍵的東西。當前，我國發(fā)展面臨新的戰(zhàn)略機遇、新的戰(zhàn)略任務、新的戰(zhàn)略階段、新的戰(zhàn)略要求、新的戰(zhàn)略環(huán)境，我們要胸懷大局、把握大勢、著眼大事，做好事關(guān)全局的戰(zhàn)略性調(diào)研、破解復雜難題的對策性調(diào)研、著眼時代前沿的前瞻性調(diào)研、重大工作項目的跟蹤性調(diào)研、典型案例的解剖式調(diào)研、推動落實的督查式調(diào)研。通過去粗取精、去偽存真，由表及里、由淺入深，探尋事物的內(nèi)在本質(zhì)與底層邏輯，真正吃透上情、摸清下情、掌握實情，有的放矢抓工作，為制定科學合理的政策提供堅實依據(jù)，確保黨中央各項決策部署不折不扣落到實處。
抽象與具體相映證，在調(diào)研中解決問題。抽象與具體是把事物的本質(zhì)規(guī)定綜合和統(tǒng)一起來形成真理性認識的思維方法。在調(diào)查研究中堅持抽象與具體相映證，能夠在把握事物內(nèi)在聯(lián)系和本質(zhì)的基礎上，對具體事物進行具體分析，直擊問題要害，從而找準“病灶”、深挖“病根”、開對“藥方”，確保“藥到病除”。調(diào)查研究貴在虛實結(jié)合，既研究概念，又觸及實體。如果一味琢磨概念不深入實際，就像是拿著“梨子”反復凝視，不嘗一口，是感受不到梨子真正滋味的。在進一步全面深化改革、推進中國式現(xiàn)代化的偉大實踐中，我們要增強問題意識，秉持實事求是的基本原則，以問題導向引領調(diào)研方向，聚焦制約高質(zhì)量發(fā)展的堵點問題、影響社會公平正義的熱點問題、民生方面的難點問題、黨的建設的突出問題、各領域的風險問題，開展靶向式調(diào)研，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，明晰問題的重點與難點，真正把情況摸清、把問題找準、把對策提實，不斷提出真正解決問題的新思路新辦法，確保政策措施的針對性和有效性。
